linguagem audiovisual – Colégio Ítaca

Criação de storyboards | 7º ano

Ruth Klotzel — Tue, 25 Feb 2025 20:48:06 +0000

Nas aulas de Linguagens Audiovisuais, os alunos do 7º ano realizaram uma atividade chamada Criação de Storyboards, que foi fundamental para entender como as imagens e as palavras se combinam no processo de criação de um audiovisual. Storyboard é uma ferramenta que serve para planejar a sequência de cenas de um filme, animação ou vídeo. Ele é como um “roteiro visual”, no qual as principais cenas são desenhadas em sequência, com anotações sobre o que acontece, os ângulos de câmera, os movimentos e os diálogos.

Para essa atividade, criaram-se histórias, discutindo-se enredos, personagens e cenários. Depois, foram escritos os roteiros com o detalhamento das cenas que, por fim, foram detalhadamente desenhadas. Essa experiência ajudou os/as estudantes a entenderem como a pré-produção de um projeto audiovisual é essencial para o sucesso de uma narrativa, além de estimular a criatividade e a colaboração entre eles.

Os Flipbooks do 7ºEF1

Ruth Klotzel — Fri, 16 Aug 2024 14:16:12 +0000

Os alunos dos 7ºs anos, nas aulas de Linguagens Audiovisuais, estudaram as relações entre a fotografia e o surgimento do cinema. Após compreenderem como funcionam as variadas lentes fotográficas, conhecerem o Zootrópio, e o Cinematógrafo dos irmãos Lumière, eles e elas criaram um FLIPBOOK, seguindo a tradição, a partir de uma sequência livre de imagens, com movimentos muito próximos, sobre um já conhecido filme de sua escolha. Depois, com papéis, tesouras e lápis, seguiram para o projeto e a criação final.

O vídeo mostra os resultados, deste ano, de todo desse processo.

O DIABO DOS NÚMEROS | EF2

Ruth Klotzel — Mon, 01 Jul 2024 16:45:58 +0000

Como primeira parte do trabalho com o livro “O diabo dos números”, de Hans Magnus Enzensberger, nossos alunos e alunas dos 6ºs anos escolheram um tema já estudado e produziram um vídeo curto, em que apresentavam um novo diálogo entre os personagens Robert e o Diabo dos Números.

Além de Matemática, foram envolvidos conhecimentos de Língua Portuguesa para a criação dos roteiros, e de Linguagem Audiovisual, para a produção dos vídeos. Esse trabalho trouxe novos conhecimentos e muita diversão às aulas de Matemática.

Veja os videos no Youtube:

Diabo dos Números – Gabriel,Gabriela,Laura,Maria 7A

Diabo dos Números – Anita,Sophia,Sofia,Luiza,Helena 7B

Diabo dos Números – Aurora,Clarice,Iara,Tais 7A

Diabo dos Números – Alice, Bernardo,Fernanda 7A

Diabo dos Números – Clarissa,Rafael 7A

A PANDEMIA E EU – 7ºs anos – Linguagem Audiovisual

code — Wed, 16 Feb 2022 13:39:55 +0000

Os alunos e as alunas do 7º ano, na disciplina de Linguagem Audiovisual, exercitaram aprendizados a respeito da criação de histórias para cinema, em uma atividade individual que contemplou diversas habilidades. Após assistirem a uma animação que discutia como pequenas coisas da rotina podem ser capazes de transformar nossa relação com uma situação maior, foi proposto às turmas que refletissem sobre sua relação com o último ano vivido durante a pandemia, sobre quais os personagens fizeram parte desses momentos (sejam eles reais ou simbólicos de suas próprias experiências), assim como sobre os cenários onde passaram tais momentos importantes (esses cenários também podiam configurar mundos reais ou outros mundos, de suas imaginações, desde que houvesse relação com a realidade).

A primeira etapa foi cada um/cada uma se visualizar como protagonista dessa narrativa, além de pensar em três outros participantes de sua história e em três locais por onde deveriam passar e, então, fazer a descrição desses itens. Logo após, fizeram a visualização dessas descrições, à mão, para depois criarem uma versão final desses rascunhos, em formato livre.

Quanto aos cenários, muitos os desenharam; outros digitalizaram e renderizaram esses desenhos; outros, ainda, utilizaram softwares gratuitos de arquitetura e 3D, e alguns utilizaram seus jogos de videogame, como Minecraft e Fortnite. Sobre os personagens, as turmas também pensaram em variações de poses e expressões.

A última etapa consistiu em remover os fundos dos seus personagens, objetos e variações, para poderem montar a estrutura de seus storyboards, responsáveis por, finalmente, mostrar para todos suas pequenas histórias.

Confira um apanhado do que foi cada etapa!