Esses são os dois pilares do Estudo do Meio do 1º ano do Ensino Médio: a viagem ao Vale do Ribeira, São Paulo, permitiu conhecer paisagens não habituais e comunidades e pessoas com ocupações e modos de vida bastante diferentes do cotidiano de alunos e alunas.

As visitas aos quilombos de Ivaporunduva e do Galvão permitiram percepções, conversas, brincadeiras e trocas que suscitaram muitas questões e reflexões sobre a realidade local e nossa própria vivência, permitindo estabelecer pontes entre ambas, apesar das diferenças, e possibilitando o debate sobre a contemporaneidade e a importância da questão quilombola.

Em outro momento, Apiaí, ponto de entrada para o PETAR (Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira), localizada numa região declarada pela UNESCO como Reserva da Biosfera do Patrimônio Mundial. As vivências e contatos nessa cidade trouxeram impressionante riqueza de paisagens naturais e também de figuras humanas, além da chance de conhecer a rica tradição ancestral de artesanato de argila e seu fabrico, criando peças, sob a orientação de experientes artesãs.

E o mundo conhecido tornou-se também inesperado, com as visitas a algumas das mais de 400 cavernas do Parque (considerado, aliás, uma das Unidades de Conservação mais importantes do mundo): de repente, no interior da Terra, esses espaços deslumbrantes, batizados como Água Suja, Alambari de Baixo e outros, cercados pela exuberância da Mata Atlântica. E discutiu-se preservação e turismo de base comunitária x turismo exploratório. Um enorme contraponto foi a visita, depois, à bela e vizinha Caverna do Diabo, que, nos 600m abertos ao público, dispõe de sistema de luz, passarelas, escadas e corrimãos...

Realidades e diversidades. Viaje um pouco com a turma.